sexta-feira, 24 de fevereiro de 2017

Exercícios de Revisão 1

- Nova República Exercícios - consultar o livro (pág. 254, 256 e 302), refazer os Exercícios de aula 2 e rever o Blog (postagem “Nova República”, de 28/3/2018).
1) Tancredo Neves não assumiu a presidência da República em 1985, em seu lugar quem governou foi José Sarney.  Por que aconteceu assim?                                                         (0,5)
R: Tancredo passou mal na véspera da posse, foi internado e sofreu uma cirurgia. José Sarney erro o Vice Presidente que tomaria posse com Tancredo. Apenas ele assumiu. Depois de várias cirurgias, Tancredo faleceu, Sarney foi confirmado como presidente.
          A Guerra Fria terminou com a ruína do mundo socialista (a URSS estava destruída economicamente devido aos gastos com armamentos) e com a queda do Muro de Berlin em 9 de novembro de 1989.                                             

2) Em 1989 o candidato Fernando Collor venceu as eleições para Presidente da República. No segundo turno acusou ao candidato adversário, Luiz Inácio (Lula), de representar as velhas ideias que eram derrubadas juntamente com o Muro de Berlin.  

(a) Apresente os motivos principais da insatisfação popular que levou as pessoas a participarem da campanha “Fora Collor” (dos Caras Pintadas, de 1992)?                                                   

R: Além do descontrole da inflação e do confisco das poupanças, houve uma denúncia de corrupção contra Collor.

(b) Antes de Collor, o presidente foi José Sarney. Em seu período de governo destacamos a promulgação da Constituição (1988) e os planos de controle da inflação. Aponte o resultado da aplicação do Plano Cruzado.                                                                                                    

R: Os bons resultados ocorreram apenas no início. Os produtos de consumo sumiram das lojas, era cobrado “ágio”. A consequência foi o agravamento do descontrole inflacionário.

(c) Depois do impeachment de Collor a sequência de presidentes foi: primeiro Itamar Franco e em seguida Fernando Henrique. Como era a inflação na época da criação do Plano Real, como ficou depois? Aponte um resultado que não é considerado favorável.                                     

R: As taxas inflacionárias ficaram muito abaixo dos valores registrados na fase anterior. O controle da inflação foi cada vez mais eficiente. Por outro lado, com a valorização do Real (valia um Dólar), as importações cresceram, a indústria nacional não suportou a concorrência e muitas fábricas fecharam. Isso também causou o crescimento do desemprego.

- Primeira República - Exercícios consultar a pág. 302.

3) Explique o termo BELÍNDIA, usado por Edmar Bacha.

R: A expressão foi criada para destacar as contradições do desenvolvimento do Brasil. Há setores sofisticados como nos países mais desenvolvidos (exemplo da Bélgica), de alto padrão de vida. Outros, muito atrasados e com bolsões de pobreza como dos países mais pobres ou atrasados (exemplo da Índia).

4) Qual foi o objetivo da campanha criada por Herbert de Sousa (Betinho)?

R: Arrecadar doações de alimentos para distribuir entre os mais necessitados.

5) Que mudanças foram adotadas com a implantação do Plano Real?

R: Sem congelar preços ou salários, o plano restringiu a emissão monetária (quantidade de dinheiro inserido no consumo). Um Real valia um Dólar.

6) Explique a dificuldade da indústria brasileira após a implantação do Plano Real.

R: Com o valor alto do Real, passou a ser barato comprar produtos importados. As importações foram facilitadas pelo governo. As empresas brasileiras passaram a ter crescente dificuldade de concorrer com os produtos estrangeiros.


Exercícios p/ págs. 14,16 e 18 do livro.

7) Em novembro de 1889 aconteceu um Golpe de Estado no Brasil.
a) Qual foi o objetivo desse golpe liderado por militares?
R: Derrubar a Monarquia e implantar a República.
b)  Quais foram os grupos da sociedade que participaram, em ação conjunta, do golpe?
R: Cafeicultores paulistas, militares do Exército e classe média urbana.
c) O que aconteceu com os grupos que apoiaram o golpe?
R: pouco tempo depois do golpe desentenderam-se, pois tinham ideias diferentes a respeito da forma de república a ser desenvolvida.
8) O novo chefe de governo do Brasil, no início da República, ficou a frente do país entre 1889 e 1891.
a) Quem foi o chefe de governo (Presidente da República) após o golpe?
R O Marechal Deodoro da Fonseca.
b) Como o Presidente da República se mostrou nesse período?
R: Mostrou-se autoritário ao desentender-se com ministros e com o Congresso.
9) O destaque na economia, durante o governo provisório, foi a Política do Encilhamento.
a) Quem foi o ministro da fazenda responsável pelo Encilhamento?
R: Rui Barbosa.
b) Qual seria o objetivo do Encilhamento?
R: Industrializar rapidamente o Brasil.
c) Como o ministro da fazenda pretendia promover o desenvolvimento?
R: Autorizando a emissão de papel moeda e incentivando empréstimos para quem desejasse abrir empresas.
d) O que na prática o encilhamento fez surgir? Quais foram as consequências disso?
R: Surgiram empresas fantasma. A consequência foi o grande número de falências, alta no custo de vida, inflação e desemprego.
10) Deodoro foi eleito, em escolha indireta, para presidente, em 1891. Seria apenas uma formalidade.
a) Quais foram as atitudes do presidente quando passou a ser criticado?
R: Fechou o Congresso e decretou o Estado de Sítio.
b) Por que Deodoro renunciou à Presidência da República?
R: Porque corria o risco de acontecer uma guerra civil.
11) A presidência da República passou às mãos de Floriano Peixoto.
a) Por que foi Floriano quem assumiu a Presidência?
R: Por ser o Vice Presidente, assumiu após a renúncia do Presidente.
b) Quais foram as atitudes de Floriano Peixoto para controlar a situação política?
R: Prendeu e deportou militares rebeldes, destituiu governadores e tabelou preços de produtos.
c) Aponte os nomes das revoltas que surgiram no governo do marechal Floriano.
R: Revolta da Armada e Revolução Federalista.
d) Qual foi a revolta surgida durante o governo do Presidente Prudente de Morais?
R: A Guerra de Canudos.
12) A primeira Constituição de república foi promulgada em 1891.
a) Como a república brasileira passou a ser organizada?
R: Passou a ser uma república presidencialista, federativa, com 20 estados autônomos.
b) Como passou a ser o sistema de votação no Brasil?
R :Voto universal masculino, direto, aberto, para maiores de 21 anos.
13) Dizemos que a período mais longo da fase conhecida como Primeira República é a República das Oligarquias.
a) Qual segmento social passou a ter o controle dos governos estaduais?
R: As oligarquias rurais (estaduais).
b) Como ficou conhecido o acordo político entre São Paulo e Minas Gerais para controlar o governo federal?
R: Política Café com Leite.
c) Como era conhecido o pacto entre os controladores do governo federal e as oligarquias estaduais?
R: Política dos Governadores.
14) Durante a primeira república o poder local era exercido pelos coronéis.
a) O que os coronéis exigiam em troca da proteção que davam às pessoas que dependiam dele?
R: Exigiam fidelidade, principalmente na época das eleições.
b) Nessa época o controle do voto feito pelos coronéis é conhecido como voto de cabresto, as relações de dependência do eleitor é chamado de clientelismo, enquanto o controle das eleições em uma área considerada base eleitoral é chamado de curral eleitoral.
15) O que era a “Degola”?
R: Era o impedimento dos candidatos eleitos pela oposição. Só eram reconhecidos e empossados os candidatos governistas.



segunda-feira, 20 de fevereiro de 2017

Memórias Dispersas

Este é o título do livro que estarei lançando.
São 29 contos, histórias curtas. Apenas ficção (coisas criadas por mim). No momento em que escrevo literatura de ficção invento uma realidade que não é histórica. As coisas que estão nos textos nunca aconteceram, mas bem que poderiam ter ocorrido.
Talvez tenham acontecido e eu apenas traduzi os acontecimentos de outra dimensão, de um universo paralelo.
Será?


Não importa. O que vale é que estarei na Livraria Cultura, no dia 5 de abril.
Veja o cartaz.




Estou muito contente com esse livro. Mas, se você aparecer lá, ficarei feliz mesmo.

Vale avisar que a livraria Cultura é muito grande e cheia de coisas interessantes, além dos livros.

Se você não puder comparecer, não se aborreça. Estamos organizando um evento de lançamento no Colégio também. Aguarde, depois falaremos sobre isso.




terça-feira, 14 de fevereiro de 2017

Exercícios de revisão 2 (com gabarito) – Fascismo, Nazismo e Segunda Guerra Mundial

Este exercício tem a função de revisar o que já estudamos ou pagar por tarefas não cumpridas.
Consultar livro: pág. 126.
1) Por que alguns italianos criticavam o governo por ter aceito uma vitória mutilada, ao final da Primeira Guerra Mundial?
R: porque os italianos esperavam conquistar territórios do Império Austro-húngaro, mas não os receberam ao final da guerra.
2) Além do nacionalismo extremado, quais as outras mensagens que Mussolini direcionava ao povo italiano para capitalizar a insatisfação popular a seu favor?
R: explorou as insatisfações sociais e os anseios populares com uma ideologia de exaltação à pátria e ao Estado. Despertou o orgulho nacional ao relacionar as glórias do Império Romano com a ideia de que a Itália teria, como destino, o domínio sobre os povos.
3) Faça uma lista com as principais ideias que o programa do Partido Fascista defendia.
R: a supremacia do Estado sobre a sociedade; a limitação do Poder Legislativo; combate à democracia; combate ao liberalismo; combate ao comunismo; restabelecimento da ordem social; crescimento econômico; expansão territorial da Itália.
4) Como o governo de Mussolini conseguiu o apoio da maioria dos católicos?
R: graças a criação do Estado do Vaticano (independente e chefiado pelo papa) e a oficialização do catolicismo com religião do Estado Fascista (base do ensino na Itália).


Consultar livro: pág. 128.
5) Apresente as principais dificuldades da Alemanha após o fim da Primeira Guerra Mundial.
R: o tratado assinado após o final da primeira guerra Mundial impunha à Alemanha o pagamento de indenizações, perda de territórios e de colônias e sérias limitações militares.
6) Explique a ligação entre a crise dos EUA, a partir de 1929, e as dificuldades que se agravaram na Alemanha.
R: A crise de 1929 (nos EUA) interrompeu a prosperidade e lançou a Alemanha na recessão econômica. Os problemas se agravaram em 1930 com a saída maciça de capitais norte-americanos da Alemanha. Houve falências de bancos e de indústrias. O desemprego foi muito grave.
7) Faça uma lista detalhada das principais características e propostas do Partido Nazista.
R: racista, pangermanista, Estado forte com base racista.


Consultar livro: pág. 156 e 156.
8) Por que Mussolini aproximou-se de Hitler, a partir 1936, de tal forma que Itália e Alemanha passaram a ser aliados?
R: por que a França e o Reino Unido condenaram a invasão italiana na Etiópia. A Alemanha desenvolvia um processo de expansão territorial semelhante.
9) Explique o motivo da Alemanha Nazista não ter atacado a URSS, na primeira fase da Segunda Guerra Mundial, embora tenha invadido vários países da Europa.
R: porque a Alemanha e a URSS assinaram um pacto de não agressão e de cooperação econômica. Assim, combinara a divisão do território da Polônia, entre outras coisas.


Consultar livro: pág. 162.
10) Onde as tropas brasileiras atuaram durante a Segunda Guerra Mundial? De que lado do conflito?
R: Na Itália, a favor dos Aliados (contra a Alemanha).
11) Indique o ato de guerra que forçou a rendição do Japão e encerrou a Segunda Guerra Mundial.
R: os lançamentos , pelos EUA, de bombas atômicas sobre as cidades japonesas de Hiroshima e de Nagazaki.


Consultar livro: pág. 144.
12) A população de São Paulo envolveu-se fortemente na Revolução Constitucionalista de 1932.
(a) Quais eram os objetivos desta revolta?
R: os objetivos eram – retomar o controle sobre o poder central (governo federal) e sobre o governo estadual (São Paulo). Exigiam a convocação de uma Assembleia Constituinte e a nomeação de um interventor civil e paulista (para governar o Estado de São Paulo).
(b) Explique o pouco sucesso militar dos paulistas em 1932.
R: devido ao despreparo militar e a escassez de armas.
13) Após a promulgação da Constituição de 1934 o Brasil viveu uma fase de grande polarização ideológica.
(a) O que significa AIB e qual ideologia este partido defendia?
R: o significado é “Ação Integralista Brasileira”. Defendia a ideologia fascista.
(b) Diga o que significa ANL, qual é a proposta ideológica defendida pelo grupo e indique o partido líder desta aliança.
R: o significado é “Aliança Nacional Libertadora”. Reunia grupos antifascistas, sob a liderança do Partido Comunistas (PCB).


Consultar livro: pág. 164.
14) O Brasil, na época do Estado Novo, conseguiu ajuda dos EUA para a criação da Usina Siderúrgica de Volta Redonda.
(a) Qual era o contexto das relações entre os EUA e a América Latina na época?
R: acontecia a implantação da “Política da Boa Vizinhança”, liderada pelos Estados Unidos. O objetivo era aumentar a sua influência sobre a América Latina e enfraquecer a influência alemã sobre a região.
(b) O Brasil entrou na Segunda Guerra Mundial aliado aos EUA. Quais foram as consequências na política interna do Brasil resultantes das vitórias dos Aliados?
R: À medida que festejavam as vitórias dos Aliados, aumentavam as críticas ao Estado Novo. Cedendo às pressões, Getúlio começou a abrir o regime (acabar com a ditadura) ao marcar eleições, legalizar a formação de partidos políticos, decretar anistia aos presos políticos e a extinguir o DIP.