domingo, 16 de outubro de 2016

Hitler tomou decisões sob efeito de cocaína, diz escritor


Um personagem histórico da importância de Hitler não deixa de ser notícia, mesmo depois de tantas décadas de seu desaparecimento.
Leia a reportagem transcrita pelo jornal Folha de S. Paulo, em 16 de outubro de 2016, publicada originalmente pela BBC Brasil  – 11/10/2016).

Clique no link abaixo para acessar.


segunda-feira, 10 de outubro de 2016

Exercício de aula 9 – Segunda Guerra Mundial


(Consultar o livro – pág. 156, 158, 160, 162 e o texto do blog)

1) Qual era a origem da crise vivida pelo Reino Unido e pela França na época em que Hitler promovia a remilitarização da Alemanha?

R: a reconstrução após o fim da Primeira Guerra Mundial.

2) No que as burguesias, da França e da Reino Unido, acreditavam ao preferirem tolerar a remilitarização que os nazistas promoviam na Alemanha?

R: acreditavam que os nazistas serviriam como uma barreira militar contra a provável expansão do comunismo soviético sobre a Europa Ocidental.

3) O Reino Unido e a França condenaram a invasão da Etiópia. O que Mussolini foi levado a fazer para encontrar algum apoio?

R: Mussolini sentiu-se forçado a buscar apoio na Alemanha de Hitler.

4) De quem o general espanhol Francisco Franco obteve ajuda para vencer a Guerra Civil Espanhola?

R: recebeu ajuda alemã e italiana.

5) Quais foram os países formadores do “EIXO”?

R: Itália, Alemanha e Japão.

6) A Conferência de Munique foi o auge da “Política de Apaziguamento”. Nessa ocasião, França e Reino Unido aprovaram a invasão alemã aos Sudetos.

Como os ditadores interpretaram a Política de Apaziguamento?

R: interpretaram como fraqueza das outras grandes potências.

7) Qual foi o acordo assinado entre a Alemanha, de Hitler, e a URSS, de Stalin?

R: foi assinado o "Pacto de Não Agressão Germano-Soviético".

8) Apresente a ação militar japonesa que causou a entrada dos Estados Unidos na Segunda Guerra Mundial.

R: foi o ataque-surpresa dos japoneses contra a base norte-americana no Havai (Pearl Harbor).

9) Qual foi o tratamento dos nazistas para os judeus?

R: os judeus foram aprisionados em "campos de concentração", foram submetidos a trabalhos forçados (escravo), sofreram violências e humilhações e foram eliminados (mortos por fuzilamento, nas câmaras de gás, em fornos ou simplesmente morriam de fome).

10) Explique o que foi o dia “D”, ocorrido em 1944.

R: foi o dia em que aconteceu o desembarque de numerosas tropas aliadas na Normandia (norte da França), que abriu as defesas dos alemães, facilitou a expulsão dos nazistas que ocupava a França.

11) Qual foi o golpe final dos Estados Unidos para forçar a capitulação do Japão?

R:foram os lançamentos, pelos EUA, de bombas atômicas sobre as cidades japonesas de Hiroshima e Nagazaki.                                                                                                                   


A Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945)


I – Antecedentes

- Reconstrução após o fim da 1ª Guerra Mundial e a crise econômica internacional que resultou da "depressão econômica dos Estados Unidos".

- Surgimento de governos com ideologias totalitárias: fascismo, nazismo e stalinismo.

- Violações ao tratado de Versalhes: re-militarização da Alemanha e expansionismo da Itália e da Alemanha.

- Apaziguamento – Grã Bretanha e França aceitaram o expansionismo inicial.
Conferência de Munique
- Pacto de não agressão germano soviético.

- Formação do “Eixo – Roma, Berlin, Tóquio”.


- Guerra Civil Espanhola - os fascistas espanhóis obtiveram ajuda da Itália e da Alemanha.

- Após a invasão da Polônia, pelos alemães, Grã Bretanha e França reagiram (considerado como o início oficial da 2ª Guerra Mundial).


II – Desenvolvimento do Conflito

         A Guerra atingiu diversas regiões do mundo. Entretanto, a maior concentração aconteceu na Europa e no Oceano Pacífico.

1) Guerra na Europa

- Rápido avanço alemão ocupando a Dinamarca, Noruega, Países Baixos e França.

- Fortes bombardeios aéreos sobre cidades britânicas.
 

- A Itália teve dificuldades para executar seu plano de expansão.

2) Guerra no Pacífico


- Expansão japonesa: invasão à Coréia e à China.

- Ataque surpresa do Japão aos Estados Unidos (base de Pearl Harbor, no Havaí)

- Os Estados Unidos declararam guerra ao “EIXO”.
Ataque japonês à base militar de Pearl Harbor, no Havaí (EUA)

III – Fim da Guerra

1) Na Europa

- Invasão da URSS pela Alemanha – ocorreu forte reação soviética.

- Mussolini perdeu o poder (Golpe de Estado) – A Alemanha ocupou a Itália.

- Ações dos Aliados – no Norte da África, na Itália e na Normandia (França).
Desembarque aliado na Normandia (Dia "D")
- Alemanha em crise - foi invadida em duas frentes: ocidental (EUA e Grã Bretanha) e oriental (URSS).
Hitler no bunker que o protegia dos bombardeios dos adversários
Tropas soviéticas dominando Berlin


2) No Pacífico

- Mobilização soviética no Oriente – provável ataque ao Japão.

- E.U.A. lançam bombas atômicas – forçaram a rendição do Japão.
Cidade de Hiroshima após o bombardeio atômico
3) Conferências

- Grã Bretanha, E.U.A.  e  U.R.S.S. reuniram-se em uma série de conferências para combinar as estratégias para o final da guerra.

- Decidiram também a divisão da Europa em áreas de influência dos EUA e da URSS, além da divisão específica do território da Alemanha (ficou delineado o mapa da Europa para o período da Guerra Fria).

Churchill (Reino Unido), Roosevelt (EUA) e Stalin (URSS), na conferência de Yalta
Obs – No período em que os nazistas governaram a Alemanha ocorreu violenta perseguição às pessoas de origem judaica, assim como a outros grupos étnicos. Muitos foram presos em locais com péssimas condições e sob tratamento violento (campos de concentração). Ocorreram assassinatos coletivos também.




quinta-feira, 22 de setembro de 2016

Exercício de Aula 8 – fascismo e nazismo

(consultar o livro nas pág. 126 e 128)

1) Quem foi o líder e criador do Partido do Fascio (Partido Fascista Italiano)?

R: Foi Benito Mussolini.

2) Além do uso de grupos paramilitares e do nacionalismo extremado, quais são as principais ideias defendidas pelos fascistas?

R: defendia a supremacia do Estado sobre a sociedade, a limitação dos poderes do Legislativo, o combate à democracia, o combate ao liberalismo, o combate ao comunismo, o restabelecimento da ordem social, empreender o desenvolvimento econômico e a expansão territorial da Itália.

3) Qual foi o cargo oficialmente ocupado por Mussolini a partir de 1922?

R: Exerceu o cargo de Primeiro Ministro.

4) Quais foram as mudanças criadas pelos fascistas, para os trabalhadores?

R: As principais mudanças foram a proibição das greves e dos sindicatos (que foram substituídos por corporações).

5) Como Mussolini conseguiu o apoio da Igreja Católica para o Estado fascista?

R: O acordo com o Papa foi chamado de "tratado de Latrão" - foi criado o Estado do Vaticano (independente), o catolicismo passou a ser a religião oficial da Itália e a base do ensino escolar.

6) Por que Adolf Hitler foi preso em 1923?

R: porque participou da liderança de um fracassado golpe de Estado, conhecido como Putsch de Munique.

7) Como a crise de 1929, ocorrida nos Estados Unidos, atingiu a Alemanha?

R: A crise nos EUA, em 1929, atingiu a Alemanha e se agravou em 1930, devido a grande saída de capitais norte americanos (que estavam investidos na Alemanha). Esse movimento causou muitas falências de bancos e indústrias e desemprego em larga escala.

8) Quais eram as principais ideias defendidas pelo Partido Nazista?

R: a crença na superioridade racial alemã, o isolamento e eliminação dos judeus (purificação racial), a conquista do "espaço vital" (expansionismo militarista).

9) Qual era o Objetivo dos nazistas com a ideia de conquista do Espaço Vital?

R: o objetivo seria a criação de um império germânico (Terceiro Reich), com o domínio sobre as matérias primas vitais e que uniria todas as regiões de populações germânicas.

10) Para qual cargo Adolf Hitler foi nomeado, em 1933, pelo Presidente da República?

R: foi nomeado para o cargo de Primeiro Ministro.

Exercícios do livro - Depressão econômica e New Deal

Atividades – pág. 97

1) Por que os anos de 1920, nos Estados Unidos, foram a década da prosperidade?

R: Os Estados Unidos usufruíram do capital acumulado durante a Primeira Guerra Mundial, criaram leis protecionistas, a produção industrial cresceu, o o que criou empregos e acesso aos bens de consumo.

2) O que significa “produção em série” e “consumo de massa”?

R: A produção em larga escala com produtos padronizados e usando linhas de montagem é chamada de produção em série.

A elevação dos salários, que causou expansão das vendas (inclusive à crédito) e impulsionando a classe média a comprar, é chamada de consumo de massa.

Atividades – pág. 99

1) Quais eram os pontos vulneráveis da prosperidade americana da década de 1920?

R: Era a política externa do país. A queda nas exportações aconteceu devido a diminuição das compras pelos países europeus, que voltaram a produção normal.

2) Qual era a relação de dependência entre os Estados Unidos e os países europeus?

R: Os países europeus dependiam das exportações para os Estados Unidos para pagar as dívidas contraídas (com os norte-americanos).

Doc 2 – pág. 101

1) O que levou à Grande Depressão?

R: Entre 1926 e 1929, o índice da Bolsa de Valores de N. York subiu de 105 para 220 pontos. Porém, os negócios reais (produtivos) cresceram somente de 105 para 120. A alta das ações estava baseada em falsas expectativas de lucros das empresas.

Atividades – pág. 103

1) Por que o CRACK da Bolsa de Valores de N. York se tornou uma crise mundial?

R: Os E.U.A. reduziram drasticamente as suas importações e cortaram empréstimos e investimentos no exterior. Isso abalou as economias de diversos países.

2) Alguns economistas da época acreditavam que a crise acabaria com o capitalismo. Eles estavam certos? Explique.

R: Não estavam certos. A crise levou o capitalismo a iniciar uma nova fase. Essa época foi marcada pela intervenção dos estados na vida econômica e social.

3) Por que o New Deal é um exemplo de intervenção do Estado na economia?

R: porque, com o New Deal, o Estado executou obras para dar emprego, destruiu produtos para aumentar os preços, estabeleceu cotas de produção para as empresas, além de conseguir a criação de várias leis trabalhistas no Congresso.

sábado, 17 de setembro de 2016

Exercício: livro pág. 95

DOC1

1) O que o “perigo vermelho” ameaçava fazer?

R: alterar o modo de vida norte americano, que a classe média e os empresários temiam que fosse substituído por uma das versões do socialismo (o vermelho é a cor símbolo do socialismo).

2) Que perigo ele representa?

R: Uma revolução que extinguisse a propriedade privada e as liberdades individuais.

3) Que mensagem esse cartaz transmitia à população norte-americana?

R: As ideias revolucionárias deveriam ser esmagadas (combatidas) pelos cidadãos dos EUA.

DOC 2

1) Que ideias os imigrantes defendiam?

R: Ideias anarquistas.

2) Por que essas ideias eram tão temidas pela população e pelas autoridades norte-americanas?

R: Eram consideradas subversivas. Pretendiam acabar com o modo de vida norte-americano.

3) Como acabou o caso Saco e Vanzetti?

R: com a condenação à morte dos dois acusados, mesmo que as evidências mostrassem a sua inocência. A condenação foi mantida por causa de suas posições ideológicas.

DOC 3

1) Qual é o significado da cor do uniforme da KKK?

R: O uniforme foi idealizado para ocultar a identidade do participante nas atividades externas (por isso a máscara) e transmitir a aparência de fantasma e, assim, causar medo.

2) Por que essa organização é um exemplo de intolerância e da corrupção da sociedade americana na década de 1920?

R: Porque perseguia negros, judeus, homossexuais, estrangeiros em geral, socialistas (comunistas e anarquistas), pessoas que não fossem cristãs (protestantes) e de origem anglo-saxã.

ATIVIDADES

1) O título deste módulo aponta uma contradição. Qual é? Explique.

R: As palavras INTOLERANTE X DEMOCRACIA.

O conceito de democracia carrega o significado de liberdades individuais e respeito mútuo. A intolerância não deveria existir em uma sociedade democrática.

2) Que setores da sociedade norte-americana mais sofreram a intolerância dos anos 1920?
R: Contra as pessoas que não se enquadravam no perfil das pessoas brancas, de origem anglo-saxônica e protestante.
3) O que era a Ku Klux Klan e contra quem se voltava?

R: Originalmente era uma sociedade formada por ex-combatentes [WT1] sulistas (derrotados) da Guerra de Secessão. Tentavam impedir a integração dos negros à sociedade norte americana após o fim da escravidão.
Voltava-se contra os imigrantes (xenofobia), negros, judeus, católicos, comunistas e homossexuais.



As duas palavras iniciais do nome da organização, “Ku Klux”, aparentemente vêm da palavra grega kyklos, que significa “círculo”. Já o termo “Klan” teria sido acrescentado para dar melhor sonoridade à expressão, além de fazer uma referência aos velhos clãs, grupos familiares tradicionais.


Ku Klux Klan volta a assombrar os EUA

Grupo supremacista branco vê política no país ir ao seu encontro
por O GLOBO
04/07/2016 4:30 / Atualizado 04/07/2016 21:46

Ódio. Integrantes da KKK queimam cruz e suástica nazista em ato pelo “orgulho branco” noestado da Geórgia em abril - AP/Mike Stewart.

 BIRMINGHAM, ALABAMA, EUA — Nascida das cinzas do derrotado Sul após a Guerra Civil Americana, a Ku Klux Klan ressurgiu antes de perder a luta contra os direitos civis nos anos 1960. Então, as inscrições minguaram, o grupo se dividiu e alguns de seus integrantes foram para a prisão por uma série de assassinatos de negros. Muitos presumiram que o fantasma do ódio e da violência, tinha morrido, mas a KKK, com também é conhecida, ainda está viva e sonha em retornar a ser o que outrora foi: um império invisível da supremacia branca que espalha seus tentáculos pela sociedade. Aos 150 anos de existência, a Ku Klux Klan está tentando se reformar para uma nova era. Integrantes ainda se reúnem sob o céu estrelado no meio da noite para pôr fogo em cruzes, e panfletos da KKK apareceram em subúrbios desde o Sul até o Nordeste dos EUA. E algumas organizações independentes estão se juntando a grupos maiores para ganhar força.
— Vamos trabalhar por uma Klan unificada ou uma aliança — diz Brent Waller, “mago imperial”, um título de liderança, dos “Cavaleiros Brancos Unidos de Dixie”, no estado do Mississippi.

Em uma série de entrevistas à agência de notícias “Associated Press”, seus líderes afirmam considerar que a política nos EUA está indo ao seu encontro, com uma mentalidade nacionalista de “nós contra eles” ganhando terreno em toda nação. Eles apontam, por exemplo, que interromper ou limitar a imigração — um desejo da Klan que data dos anos 1920 — é uma causa maior do que nunca. E destacam ainda que as inscrições aumentaram neste fim do segundo mandato do presidente Barack Obama, embora poucos deles forneçam números.
Se juntar à Klan é tão fácil quanto preencher um formulário — desde que você seja branco e cristão. Integrantes podem visitar uma loja on-line para comprar seus característicos roupões brancos de algodão por US$ 145, embora muitos se deem ao “luxo” de comprar a versão de US$ 165 feita de cetim.
Embora a Klan tenha aterrorizado minorias durante boa parte do século passado, seus líderes agora se apresentam ao público mais virulentos do que violentos. Lideranças de diversos grupos dizem ter regras contra a violência a não ser que seja em autodefesa, e mesmo opositores concordam que a KKK baixou o tom após vários membros irem para a prisão por ataques incendiários, espancamentos, atentados a bomba e tiros anos depois dos fatos terem ocorrido.
— Embora a Klan de hoje ainda esteja envolvida em atrocidades, ela não é de forma alguma tão violenta quanto a Klan dos anos 1960 — avalia Mark Potok, do Centro Legal para a Pobreza do Sul, grupo de advocacia que se dedica a acompanhar as atividades de organizações que considera extremistas. — Isso não significa, porém, que ela é um grupo benigno que não se engaja em violência política.
Hoje, alguns líderes da Klan falam com a imprensa abertamente, articulando planos ambiciosos que incluem construir força política. Alguns grupos fazem até convenções anuais para discutir estratégias que incluem eleger membros para cargos políticos locais e recrutar “sangue novo” via internet. É difícil calcular quanto integrantes tem a KKK nos EUA hoje, mas estimativas apontam para não mais de 6 mil, pouco frente os 2 milhões a 5 milhões que tinha nos anos 1920.





domingo, 11 de setembro de 2016

O Mundo entre guerras.

Podemos dizer que esta fase se inicia em 1919, ano da assinatura do Tratado de Versalhes.  Uma das características do período é o esforço dos países europeus pela reconstrução, devido aos estragos causados pela Primeira Guerra Mundial.
Esta fase se alonga até o início da Segunda Guerra Mundial (1939). Alguns estudiosos do período preferem dizer que o “Entre Guerras” seria uma trégua longa de uma guerra só (de 1914 a 1945).
Mais importante, nesse nosso momento de estudos, é registrarmos algumas questões relativas ao espaço de tempo entre 1919 e 1939.
Estados Unidos
O país participou do conflito enviando tropas para combaterem na Europa. A participação foi mais importante no que se refere ao abastecimento das tropas da “Entente”, sobretudo as britânicas.
Sem ocorrerem combates no território dos Estados Unidos os danos da guerra foram muito pequenos, enquanto as vantagens comerciais com a vitória foram gigantescas.
A década de 1920, nos Estados Unidos, foi marcada por grande euforia de desenvolvimento e de possibilidades de enriquecimento individual. Muitos cidadãos comuns investiam na bolsa de valores, em empresas que cresciam sem parar. Fortunas eram construídas com grande rapidez.
Mas, os países da Europa avançaram na reconstrução e a concorrência mundial retornava. As empresas Norte Americanas passaram a crescer pouco ou nada.
A produção não encontrava comprador. As dificuldades das empresas foram escondidas ou disfarçadas.  O mercado de capitais (as negociações de ações de empresas na Bolsa de Valores) criou artifícios e enganou os investidores.  Mas esses disfarces não duram para sempre.
Em setembro de 1929 a Bolsa de Valores de Nova York quebrou (Crash da Bolsa). Não foi possível manter os negócios com as ações com filas de investidores para vender os seus papéis, sem que aparecessem compradores.
A sucessão falências de bancos, fábricas e empresas de todos os ramos causou crescente desemprego e enorme miséria na população. O nível de consumo ficou muito baixo. A produção econômica diminuiu em todo o país. Esse fenômeno econômico ficou conhecido como “Depressão Econômica”.                
Franklin Roosevelt
As soluções para a crise somente começaram a surgir quando foi eleito, para a presidência dos Estados Unidos, Franklin Roosevelt. Ele lançou um plano de recuperação chamado New Deal (novo acordo). As dificuldades da crise ainda não estavam totalmente superadas por ocasião do início da Segunda Guerra Mundial.
As consequências dessa depressão atingiram quase o mundo todo. A reconstrução da Europa foi interrompida, o que estimulou o crescimento ou surgimento de regimes políticos considerados totalitários.
No Brasil, a crise Norte Americana agravou a dificuldade de comercialização do principal produto do país, o café. Esse fato acelerou o fim da Primeira República e a chegada ao poder do gaúcho Getúlio Vargas.
Clique no link abaixo para assistir ao vídeo que conta como os Estados unidos entraram em crise.

Regimes políticos Totalitários.

Benito Mussolini
Os totalitarismos tentaram impor controles sobre todas as práticas da sociedade com medidas autoritárias, perseguição e eliminação da oposição, censura e imposições de regras sobre a vida cultural, esportiva, lazer, e tudo mais. Usava a propaganda para estabelecer padrões desejáveis pelos líderes governamentais e nacionalismo exacerbado.
Joseph Stalin
Encontramos como os mais destacados regimes totalitários dessa fase o Fascismo (Itália), o Nazismo (Alemanha), ambos mantinham o capitalismo (considerados como de extrema direita), mas também o Stalinismo (URSS), que defendia o socialismo (considerado de extrema esquerda).
Adolf  Hitler
Não podemos deixar de registrar as realidades políticas de Portugal (Salazarismo) e da Espanha (Franquismo) que se aproximavam muito das ideias fascistas de Benito Mussolini (Itália).

Todas essas ideias políticas influenciaram movimentos políticos em todas as regiões do mundo. Na Europa, contribuíram para a eclosão da Segunda Guerra Mundial.

Assistam aos vídeos abaixo para encontrarem informações a respeito de Totalitarismo e de Nazismo.




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